SESSAD longue durée

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Une prise en charge classique de moyenne ou longue durée

En moyenne, le jeune se rend au SESSAD une fois par semaine pour deux heures de temps éducatif (sauf pendant les vacances scolaires). Des activités variées servent de support au travail éducatif : jardinage, médiation cheval, sport, etc. L’objectif est de prendre confiance en lui, d’apprendre à vivre avec les autres, à accepter des contraintes, à se situer par rapport à l’adulte, apprendre aussi à mieux se repérer dans le temps et dans l’espace.

Chaque jeune bénéficie d’un bilan par le psychologue cognitiviste qui l’aide à cerner l’origine des difficultés scolaires et les obstacles à l’apprentissage.
Peuvent être mises en place une thérapie, la participation à des groupes de parole ou à des ateliers de médiation cognitive ou orthophonique.