Ils sont dès le début associés à la prise en charge de leur enfant au SESSAD. Quatre entretiens familiaux sont proposés avec le psychologue et l’éducateur référent. L’équipe de l’Arc-en-Ciel est disponible pour l’enfant mais aussi pour sa famille, pour l’écouter, l’accompagner et la soutenir.
Avant chaque veille de vacances, un repas est partagé avec tous les enfants et adolescents du SESSAD. C’est un moment d’échange convivial.
L’équipe du SESSAD s’applique à s’adapter au mieux à chaque enfant et à chaque situation, pour que le passage au SESSAD soit bénéfique.
L’équipe du SESSAD travaille en lien étroit avec les enseignants de l’enfant pour surmonter les difficultés et permettre des progrès dans les comportements et dans les apprentissages.
Des accords sont en général passés avec l’école pour permettre à l’enfant de suivre la prise en charge éducative et thérapeutique au SESSAD. Ils s’inscrivent dans le Projet Personnalisé de Scolarisation mis en place par l’Éducation nationale.
La clé de la réussite tient beaucoup au travail en réseau : tous les adultes qui sont concernés par l’enfant doivent collaborer et avancer dans le même sens. Pour cela, le SESSAD suscite des rencontres régulières et veille au projet commun.
4 éducateurs, 1 psychologue cognitif, 1 psychologue clinicien, 1 psychiatre, 1 assistante sociale, 1 chef de service.